Cómo crear estrategias de comunicación utilizando los blogs como productos de un plan de medios.

Ya hemos hablado del rol que desempeñan los blogs como medios virtuales de enseñanza, ahora debemos reconocer que también deben funcionar como productos de una estrategia publicitaria o plan de medios como respuesta a una investigación de mercados, que permite promocionar y vender un producto en especial.

Un blog puede funcionar como uno de los primeros pasos de sostenimiento de las estrategias de comunicación y promoción del producto. Los blogs, según su constitución, pueden albergar información periódica, a estilo de columnas, donde se pueden vincular imágenes, sonidos y spots web que pueden cargar cada usuario. Estos mismos deben ser auto-eficientes en el manejo de la información y la estructura visual que desean ponerle a su creación, sin embargo tal manejo depende de los intereses que tenga cada uno y cómo debe disponer de ellos para estructurar los contenidos que posee.

La labor del comunicador, no está en la tarea de realizar las estrategias de comunicación, publicidad y manejo de medios; sino también en el enseñar a las personas y usuarios tradicionales que manejan la red, constantemente, la creación y manutención de aquella estrategia mediática y el manejo de los mensajes a pautar, como acción social que permite la retroalimentación de nuestras profesiones como vocaciones, y no simplemente como actividades para ganarse el sustento de vida.

Considero que los blogs, como medios de práctica experimental en un plan de medios, puede funcionar siempre y cuando existan comunicadores que estén dispuestos a compartir sus conocimientos en el manejo de las tecnologías, en este caso del blog, para que los clientes comiencen a interactuar y puedan reflexionar sobre sus propias mediaciones entre sus espacios, clientes y estado de conciencia a diversos niveles: político, económico, cultural, respecto a las afecciones que puede causar su producto dentro de una comunidad.

La tarea está en jugar con los contenidos y proveer educación en manejo y construcción de sentido-criterio con respecto a la inmersión de su producto en un panel de medios de comunicación.