martes, 15 de mayo de 2007
¿Cómo hacer crítica en la red, sin ser visto del todo y juzgado por muchos?
Sus publicaciones son denuncias irónicas y fundamentadas en los manejos de los dineros públicos de la ciudad y el país, la banal representatividad que posee nuestro presidente cuando va a desfilar por las pasarelas del antiguo continente. Las políticas de seguridad que nos intentan convencer los que dicen ser los defensores de la justicia, democracia y la seguridad.
Una de las temáticas más importantes, y que no puede ser tocada o tratada por cualquier escritor, son los cambios en los patrones socio-culturales de nuestra gente que cada vez muestra más indicios de sentirse insegura y débil frente a los acontecimientos que nos agobian constantemente. Es una problemática que se ve en nuestras ventanas, en nuestras puertas, en nuestros maletines, hasta en nuestras vestimentas.
Es aquí donde los comunicadores deben asumir posiciones críticas frente a la vida, y como me comentaba María Eugenia Valencia, futura colega mía, los comunicadores deben velar por los procesos de comunicación que se realizan a partir de la presentación de ciertos contenidos e información, es decir, velar por una buena comunicación, sin tergiversaciones o malos entendidos.
P.D: Aquí corrijo mi posición de los comunicadores como pedagogos, pues además de ello, y como causa principal de su oficio, deben ser críticos de ojo, palabra, verbo y omisión de todo los procesos que impliquen una mediación (Amén)
miércoles, 9 de mayo de 2007
La hipertelevisión, un campo de trabajo para los comunicadores.
Así mismo los estudiantes de comunicación hablan sobre la importancia de crear estos nuevos formatos desde los soportes digitales como instrumentos de aprendizaje para el tipo de ser humano que se viene gestando en nuestra sociedad. Este modelo de sujeto ideal debe estar preparado para compartir y atender de a tres a cinco ventanas por segundo, sin deshabilitar ninguna y respondiendo a cada uno en la medida que sea necesario.
Es así como algunos programas de televisión han intentado vincular esta práctica en algunos consumidores del medio tradicional, algunos ejemplos de ello son la famosa serie 24 de la cadena televisiva FOX, donde se presenta una hora, en tiempo real, editada en unos cuantos cortes, pero que utiliza el recurso de diversas ventanas para mostrar situaciones paralelas, economizando el tiempo al aire y presionando al consumidor a que desarrolle un proceso de observación-entendimiento de las situaciones presentadas en cada ventana.
Tal insumo es propio de los medios digitales como el computador, los móviles y algunos artefactos afines al hardware de la maquina del siglo.
Para el comunicador, se le complica su labor cuando exige pensar en cinco partes distintas con diversas situaciones que suceden y consecuencias que pueden converger en cualquier instante. Aquí premia el esfuerzo por crear una atmósfera de comunicación con el espectador sin sobrecargarlo de información y se sienta aturdido como también sin dejar que pierda el interés en lo que se está tratando de mostrarle.
Así, la premisa de que la tecnología es un medio que se desarrolla paralela a la cultura, la cual es el fin, funciona y encaja, de nuevo, en estas teorías de la hipertelevisión.
El congreso fue una experiencia enriquecedora.
La inauguración del profesor Barbero nos puso a pensar sobre la implementación de la tecnología desde su uso como medio, más no como fin. Evidenció las razones por las cuales el sistema educativo del país, como el de muchas otras naciones latinoamericanas, debe orientarse en la implementación de la tecnología desde los primeros niveles de práctica académica, profesional y estudiantil, de tal forma que las personas puedan acceder, fácilmente, al manejo de las mismas y se dediquen con mayor intensidad a sus estudios como profesionales.
Hablando con el profesor Salaverría, otro de los invitados al evento, me hizo caer en cuenta que la formación del comunicador debe estar orientada al aprendizaje de conceptos y las teorías que me ayudarán a interpretar, reflexionar y criticar, en sano juicio, los acontecimiento que suceden día a día en nuestra sociedad; aplicándolas al uso de la herramienta para lograr un fin que coadyuve a la formación de sociedad.
Así mismo los profesores Eduardo Villanueva y Gustavo Cimadevilla demostraron que tales premisas sobre la tecnología como medio y la cultura como fin son tan ciertas, sobretodo que aquel proceso tecnológico que ha venido sufriendo la sociedad, con el paso del tiempo, demuestran que la era de la información y la comunicación ya estaba demostrada y evidenciada, que no sólo las nuevas plataformas de interacción digital son aquellas que abrieron esa dualidad entre las prácticas sociales y culturales en el contacto humano de carne y hueso y estas mismas mediadas por ordenadores creando realidades virtuales.
Con mucha más razón, cuando aprobamos que la tecnología ha desarrollado estas prácticas enfocadas en muchos ámbitos de la transmisión de la información como el ciberperiodismo. El profesor Salaverría demuestra que la tecnología puede modificar la estructura y la lectura que se hace de la información por los medios impresos al pasar a un formato digital. Sin embargo los contenidos son de suma importancia, y el reto del comunicador, en este campo, es lograr fusionar ese minimalismo de la información que ofrecen actualmente los portales de información en la red con la habilidad de informar con calidad, a profundidad, con intensiones de criticar y reflexionar sobre los hechos noticiosos sin caer en la superficialidad del acontecimiento.
Así todos los expositores reconocen que el manejo de la tecnología es útil, siempre y cuando se busque una intención de formar, académica o intelectualmente, a un público que en la actualidad carece de mucho criterio en su condición de consumidor cultural.
miércoles, 18 de abril de 2007
Continuación del comentario anterior
Los comunicadores, en este caso, los de proveniencia caleña, están interactuando mucho con los juegos de rol, y muy pocos se han atrevido a jugarlos sometiéndose a pagar y ganar dinero a través de la dinámica de estos mismos. Así que ven la importancia de jugar con todos las herramientas que le ofrece la red, de forma gratuita.
Existen algunos portales, como www.habbo.com, que es uno de los más visitados en el mundo. Cada personaje hace lo necesario para crear comunidad en la red, es necesario que se creen espacios para compartir, las veinticuatro horas, con aquellos que necesitan información del juego.
Sin embargo, empezamos a observar como estas estrategias de comunicación coadyuvan a crear costumbre, y en casos extremos, adicción al juego. Tanto así que se despersonaliza al sujeto, otorgándole un sentido existencial a sus roles.
El manejo de estas herramientas en la red, en este caso el blog, desde los medios de comunicación como elementos que permiten cohesionar y crear comunidad; debe ser adecuado y no exagerado para no sobrecargar la tensión entre el usuario controlador de su propia red construida con base a sus principios, y aquellos que siguen su camino.
miércoles, 11 de abril de 2007
Blogs como medios de acción para mantener la existencia de los roles en los juegos en red. Vol. 1
Esta vez quiero tocar el tema sobre los blogs como medios estrategicos dentro de la creación, manutención y beneficios para personajes creados en la red en los juegos de rol.
Por ejemplo: Juan Camilo Velásquez, joven intrépido de 20 años de edad, estudio economía en una universidad pública de la ciudad. Este personaje piensa que sus estudios y algunas teorías pueden ser practicadas en estos juegos. Hábilmente, este joven gana de a 10 y 20 euros en un juego de rol, donde desempeña un papel de un ser con una vida “supuestamente” tranquila en la virtualidad. A cada personaje que posee en algún juego de red, especialmente Freddy quien es su fachada virtual, le ha creado un website, un blog, un banner publicitario en el espacio que le ha comprado a unas cuantas páginas donde se pauta el juego de red.
Mi pregunta es ¿Por qué es necesario crear este ambiente social y comercial alrededor de este personaje? Resulta importante reflexionar sobre este aspecto, ya que pueden ser millones de factores que interviene en aquel proceso: pueden ser de carácter cognitivo, psicológico, psicomotriz, social, cultural, familiar y otros cuantos más.
Su personaje debe vivir y hacerle sentir a los otros jugadores que estpa vivo, así que se mantienen diversas publicaciones en el blog sobre las actividades de este personaje en la red, sus adquisiones, y como buen jugador esconde sus faltas, sabe persuadir a su público y seduce a la mayoría de jugadores para que ingresen a su website, ganando por una segunda vía (promoción de productos de la vida real y del mundo virtual del juego para que compren y consuman los usuarios que la visitan.)
Este tema es extenso, por lo cual quiero dejar abierto este debate y seguir comentándolo con ustedes lectores, de acuerdo a sus sugerencias, para que construyamos el siguiente artículo de este blog sobre este interesante tema. Hasta la próxima semana.
sábado, 7 de abril de 2007
Los juegos de rol, otro tema del que hay que debatir

Son fascinantes encuentros y experiencias causales que permiten al cibernauta, en este caso comunicadores, a emprender un camino de sapiencia y malicia indígena, la cual es necesaria para sobrevivir en un mundo tan enrevesado como el nuestro.
Las concepciones de la realidad y verdad se relativizan, los comunicadores ya no escriben en sus blogs sobre una realidad que se ausenta por falta de imaginación y creatividad en nuestras vidas cotidianas. Somos seres audiovisuales y algunos táctiles, que hacen de sus vidas un monitoreo permanente por medio de una red y creyendo convivir en un mundo fantástico e irreal.
Los comentarios más importantes para los comunicadores, resultan apuntar a los objetivos de aquellos juegos, se busca que aquellos individuos accedan portales de interacción y juegos donde se presume vivir lo que no se vive en las afueras.
No es una visión apocalíptica, ni mucho menos estoy en contra de ellos, sólo quiero que no pase desapercibido este tema, el cual hace que nuestras formas de expresarnos y los contenidos que nos hacen mover hacia un gusto o motivación están cambiando. No son las noticias internacionales o los problemas socio-políticos de nuestro país los que nos hacen levantar nuestras plumas para expresarnos sobre aquello, sino que una realidad simulada y concebida por nosotros, desde un medio con interacción a distancia geográfica y emocional con otros, es aquello que está despertando nuestro interés y hace posible que nos juguemos el todo por el todo, cuando publicamos nuestras opiniones, en este caso en los blogs.
jueves, 29 de marzo de 2007
Cómo crear estrategias de comunicación utilizando los blogs como productos de un plan de medios.
Ya hemos hablado del rol que desempeñan los blogs como medios virtuales de enseñanza, ahora debemos reconocer que también deben funcionar como productos de una estrategia publicitaria o plan de medios como respuesta a una investigación de mercados, que permite promocionar y vender un producto en especial.Un blog puede funcionar como uno de los primeros pasos de sostenimiento de las estrategias de comunicación y promoción del producto. Los blogs, según su constitución, pueden albergar información periódica, a estilo de columnas, donde se pueden vincular imágenes, sonidos y spots web que pueden cargar cada usuario. Estos mismos deben ser auto-eficientes en el manejo de la información y la estructura visual que desean ponerle a su creación, sin embargo tal manejo depende de los intereses que tenga cada uno y cómo debe disponer de ellos para estructurar los contenidos que posee.
La labor del comunicador, no está en la tarea de realizar las estrategias de comunicación, publicidad y manejo de medios; sino también en el enseñar a las personas y usuarios tradicionales que manejan la red, constantemente, la creación y manutención de aquella estrategia mediática y el manejo de los mensajes a pautar, como acción social que permite la retroalimentación de nuestras profesiones como vocaciones, y no simplemente como actividades para ganarse el sustento de vida.
Considero que los blogs, como medios de práctica experimental en un plan de medios, puede funcionar siempre y cuando existan comunicadores que estén dispuestos a compartir sus conocimientos en el manejo de las tecnologías, en este caso del blog, para que los clientes comiencen a interactuar y puedan reflexionar sobre sus propias mediaciones entre sus espacios, clientes y estado de conciencia a diversos niveles: político, económico, cultural, respecto a las afecciones que puede causar su producto dentro de una comunidad.
La tarea está en jugar con los contenidos y proveer educación en manejo y construcción de sentido-criterio con respecto a la inmersión de su producto en un panel de medios de comunicación.
martes, 27 de marzo de 2007
El blog como medio virtual de enseñanza en Colombia
Sin embargo, la comunicación sigue siendo un campo que debe desplegar sus intereses en diversas disciplinas como ya lo ha hecho con el arte, la política, la economía, la cultura y la misma sociedad. El tema de los blogs como medios de enseñanza virtual es un tema que da mucho de que hablar, principalmente por que muchos docentes saben que los cambios que suceden en los comportamientos, reacciones, efectos y acciones que tienen los mismos usuarios frente a la maquina.
En la Universidad Autónoma de Occidente, tres docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, están desarrollando estudios sobre las incidencias que tiene el blog en el medio académico y las posibilidades que tiene com medio de expresión en la red, sin embargo, no se sabe cuanto pueda durar esta posición, pues muy pronto, en nuestro país, se conocerá el manual ISO 9000 de navegabilidad y usabilidad de los productos multimediales y digitales que ofrece la www.
No quiere decir que los blogs podrán perder campo de acción en medio del mundo académico, sino por el contrario, este producto será utilizado con mayor número de participantes en búsqueda de salvar tal espacio de libre expresión que han ganado con el tiempo.
Es así como los blogs, como medios virtuales de enseñanza, un canal muy atractivo para el ideólogo, el pensador, el literato, el sociólogo y algunos otros profesionales que buscan refugiar su pensamiento en esta categoría de producto web.
miércoles, 21 de marzo de 2007
La política y los medios virtuales: ¿Una oportunidad para todos?
En este caso, las campañas para productos de consumo masivo se haden presentes en esta modalidad que ofrece el medio para comunicar aquello que se quiere dar a conocer. En este caso, la política vuelve a tomar posición en el banco de la fama para polemizar y ventilar todo lo que se guardó durante los últimos periodos de representación. En este caso, las elecciones, que ya están preparándose para la lucha entre combatientes, están evidenciando un fuerte interés por la implementación de los medios digitales dentro del plan de medios que desarrolla cada político.
Sin embargo, tales movimientos son vitales para el crecimiento de la red, pero no falta la contrapuesta, la otra opción, como en todo conflicto polarizado. Debemos reconocer que el Internet, y en particular los blogs, son usados para comunicar ideas que no tienen espacio, ni representación alguna en los medios tradicionales; así que esta nueva tendencia de parcializar los medios digitales, puede terminar siendo peligrosa, sino se toma prevenciones antes de que pase por completo.
Los comunicadores, quienes han encontrado una opción de hacer publicidad política en la red, son aquellos que han visoreado las TICs como un instrumento de consumo, algunos lo hacen sin medida alguna, pero la conclusión que podemos sacar sobre esta hibridación entre política y medios digitales es que ambos tienen una misma tendencia, entre muchas otras claro está: Todo es posible, nada es imposible.
lunes, 5 de marzo de 2007
Los blogs canales de información

Los blogs son un intento de aproximación a la vida real, pueden ser diarios, archivos importantes, historias de vida, novelas, poemas en línea, entre otros. Sin embargo, los comunicadores están experimentando con los blogs sensaciones distintas, que involucren opinión, hechos verídicos y parte subjetiva en los mismos.
Puede decirse que se intenta hacer un neo-periodismo, uno que además de llegar en un instante a cualquier parte del mundo, quiere llegar a todos las personas que desean sentir nuevas experiencias.
Sin embargo, se escribe con muchos ánimos, sin percibir que estamos abonando a una sociedad que cada día produce cientos de contenidos e informaciones, las cuales pueden chocar unas con otras y convertir un caos el criterio del lector.
Lo digo porque es muy fácil opinar y moldear los acontecimientos a manera propia, incluso a veces sin guardar los parámetros establecidos en la escritura en general. Sin embargo, el detalle radica en la creación y aparición de nuevas temáticas que pueden ser un abrebocas en el mundo, pero construyen un complejo sistema de información que advierte peligro para la comunidad.
lunes, 26 de febrero de 2007
Esto resultó ser más que una simple revolución.

Hoy por hoy, se vive el crecimiento de nuevas capas, intangibles, que rodean la esfera terrestre, reestructurando el mundo de las necesidades, asumiendo su importancia en nuestras actividades básicas y convirtiéndose en alimento de la canasta familiar.
Para entrar en razón, en este blog trataremos las aplicaciones, temáticas y usos que dan los estudiantes de comunicación y otras ciencias humanas.
Esta idea nace, precisamente, de las investigaciones realizadas por el docente Ramón Salaverría, quién comenta sobre las incidencias de una nueva esfera global, la blogosfera, la cual mantiene en vilo a muchas personas, en especial estudiantes; que retoman la palabra en medios de carácter horizontal, como el Internet, para expresar sus comentarios y buscar un debate o retroalimentación de estos mismos por parte de sujetos que se encuentran, en distintas o similares, situaciones al usuario.
Así encontramos motivos para discutir sobre aquellos puntos, retomando algunas lecturas que vayan surgiendo en el transcurso de la materia. Así los invitamos a que observen, detenidamente, estos apuntes y espero, con muchas ansias, sus comentarios sobre lo expresado en este espacio.
No está de más recordar que uno no aprende haciendo, simplemente, además de ello se debe interactuar para aprender. Quien es tolerante con los demás, es más sabio de lo que cree ser.

